哇~火大啊~
《仙劍奇俠傳》第17集的劇情真的是讓我火爆啊~
怎麼倒有點像我的人生歷程了==
(咳咳…他們之後好像有複合的叻==我是……唉~算了~^^)
看到靈兒說出那番話,猶如當天……(算了~不提也罷)
而現在?(截至第17集)
形成最熟悉的陌生人……
真是的,人生如戲,戲如人生,
看來這句話是假不了的了。
不過看到逍遙竟然強忍著痛還擠出微笑,
真的是令我火滾啊~!
深愛她就必須做那麼白痴的事嗎?!
就算到最後被傷害了,也只會一直問為什麼為什麼
對啊,何必付出那麼多呢,逍遙?
靈兒到最後還不是狠下了心?
有句話說:付出不要求回報
但,一直以來被拿來利用保護靈兒,
到最後就狠狠被甩了開……
要說自找的,又不是
當初明明是靈兒說喜歡逍遙的啊
只是經歷了一些小風雨,
哼哼
結果?……
為愛付出那麼多,沒必要
因為,最後換到來的,
未必也是另一半的真心相愛
這就是現實,
現實總是殘酷的
但,逍遙只能面對這現實
縱然他想逃避,
也唯有面對現實……
{注:實際上我借用了《仙劍》的劇情來表達我想說出來的話,應該只有少部分的朋友看得懂吧~嘻嘻}
星期四, 十月 07, 2010
~!@#$%^&*的一天
~!@#$%^&*星星太陽月亮……
真是的=.=" 今天究竟是誰(哪個~!@)拼命在背後說我的壞話= ="
害我今天噴嚏打不停 >.<"
真是夠倒霉了的……
科學叻,物理的部分還可以幫一點點=.="
歷史叻,就真的是……(無言)
那麼,讓我衰的三科已經過去了~^^(還有一科是地理)
接下來的都祝我順順利利啦~^^
Gambateh~
真是的=.=" 今天究竟是誰(哪個~!@)拼命在背後說我的壞話= ="
害我今天噴嚏打不停 >.<"
真是夠倒霉了的……
科學叻,物理的部分還可以幫一點點=.="
歷史叻,就真的是……(無言)
那麼,讓我衰的三科已經過去了~^^(還有一科是地理)
接下來的都祝我順順利利啦~^^
Gambateh~
星期三, 十月 06, 2010
愛情の力量
愛情帶給學生的,
能正亦能負。
往往長輩們只去觀察學生時期談戀愛所帶來的負面影響,
但卻只有少數開明的長輩去正視學生談戀愛這回事。
舉個例子吧(雖然心裡面百般不願意的說……)
之前我跟她交往的時候,
她的月考三成績很明顯有了進步;
後來因為發生了很多讓外人意想不到的事,
她的月考四成績……(不必我說下去吧)
【至於我的成績則不受影響,足以證明愛情帶來的力量不足以影響我】
【當然愛情帶來的傷害也沒辦法影響我的學業(不進也不退)】
所以呢?今天的我想表達什麼?
很簡單。
就是:愛情,能帶給學生一種支持的力量;
亦能讓部分學生深陷其中而忽略學業。
若學生能自行分事情的輕重,
也不會在交往期間花父母的錢,
那麼,長輩為何要阻止呢?
愛情帶給學生的正面力量是意想不到的。
(當然,若學生不能自我設限於交往方面的話,父母的阻止是能理解的)
(不過,若學生能在交往方面及學業方面自我設限,父母的阻止是令人不解的)
能正亦能負。
往往長輩們只去觀察學生時期談戀愛所帶來的負面影響,
但卻只有少數開明的長輩去正視學生談戀愛這回事。
舉個例子吧(雖然心裡面百般不願意的說……)
之前我跟她交往的時候,
她的月考三成績很明顯有了進步;
後來因為發生了很多讓外人意想不到的事,
她的月考四成績……(不必我說下去吧)
【至於我的成績則不受影響,足以證明愛情帶來的力量不足以影響我】
【當然愛情帶來的傷害也沒辦法影響我的學業(不進也不退)】
所以呢?今天的我想表達什麼?
很簡單。
就是:愛情,能帶給學生一種支持的力量;
亦能讓部分學生深陷其中而忽略學業。
若學生能自行分事情的輕重,
也不會在交往期間花父母的錢,
那麼,長輩為何要阻止呢?
愛情帶給學生的正面力量是意想不到的。
(當然,若學生不能自我設限於交往方面的話,父母的阻止是能理解的)
(不過,若學生能在交往方面及學業方面自我設限,父母的阻止是令人不解的)
妳,究竟是誰?(心裡の漣漪)
呵呵…
請問一下,妳究竟是誰?
竟然能讓我的心情瞬息萬變……
一遇見妳……
彷彿下著心雨,在水面上起漣漪……
呵呵……
我不是狠下心了嗎?
怎麼了?
想挽回?挽回不了
想彌補?彌補不了
想修復關係?修復不了
你想怎樣?我不懂
現在的我,
究竟怎麼了?
妳,究竟是誰?
請問一下,妳究竟是誰?
竟然能讓我的心情瞬息萬變……
一遇見妳……
彷彿下著心雨,在水面上起漣漪……
呵呵……
我不是狠下心了嗎?
怎麼了?
想挽回?挽回不了
想彌補?彌補不了
想修復關係?修復不了
你想怎樣?我不懂
現在的我,
究竟怎麼了?
妳,究竟是誰?
星期二, 十月 05, 2010
繩子·繩結給予的靈感
有考PMR的朋友們都懂,今天考的國語試卷二中需要將答案紙用一條小繩子綁在角落。
而在這過程中讓我得到了些靈感~^^
如果將繩結以縱(直)的方式綁死結的話,那麼翻頁時就會卡著。
但若以適當的闊度以橫的方式綁起來的話,那麼就會起到作用。
如同人生一樣,當做一件事時,不保留任何餘地的話,
那麼你就會受其絆倒。
相反,在適當的時間,給予適當的保留空間,
那麼你往後就不會被其所絆倒或限制。
如果以一成不變的思想去面對事情時,往往會得不到你想要的;
如果適當地改變自己的想法,然後去面對事情時,
就會得到你想要的效果。
(前提是客觀的去分析事情)
人也一樣,當被長輩緊緊縛住的時候,
長輩往往得不到想像中的結果;(實際上必須看人)
但如果長輩適當地束縛,
就能起到效果。
(前提是『適當地』束縛,並非一味地『放縱』)
謝謝繩子繩結今天給予我的靈感^^
星期日, 十月 03, 2010
一點點靈感
剛才看套蠻舊的電視劇:《仙劍奇俠傳》(2005)……
在看第10集的時候看到晉元說:“今夜月圓,明夜一定月缺……”,
雖然是有點怪,但突然讓我想到一點點的小東西~
月圓之後,月缺
月缺之後,月圓
得到時候,失去
失去之後,得到
其實,人們生活中不是這樣嗎?
很多東西、很多事情,都循環不息。
人生,就好像一個圓。
所以,才造就了“緣”。
(不好意思,我不得不承認,最近我的思路很奇怪,說話有點不倫不類)
在看第10集的時候看到晉元說:“今夜月圓,明夜一定月缺……”,
雖然是有點怪,但突然讓我想到一點點的小東西~
月圓之後,月缺
月缺之後,月圓
得到時候,失去
失去之後,得到
其實,人們生活中不是這樣嗎?
很多東西、很多事情,都循環不息。
人生,就好像一個圓。
所以,才造就了“緣”。
(不好意思,我不得不承認,最近我的思路很奇怪,說話有點不倫不類)
星期六, 十月 02, 2010
短暫の未來

所以在這邊我先說明:“短暫の未來”指的是我暫時計劃到的未來。
因為這計劃並不是我所有的人生規劃,因此只能說“短暫”。
有些人認為現在求學期間,就開始規劃未來是一件掃興的事,
他們認為:中學期間嘛~盡情的享受學生該有的娛樂及樂趣嘛~不必想那麼多的啦~
不過我認為:享受那是當然的,難道一直給自己那麼大的壓力嗎?那倒不如進理科班算了~
那是自找麻煩== 我才不想給自己那麼大的壓力叻~
不過,如果現在不規劃好未來,走一步看一步的話,是不是太危險了?
對於不確定性的未來,人難免有恐懼感。適當的規劃至少能起到一些舒緩的作用(個人認為)。
至於我的未來……
1. 現階段比較重要的是先拼PMR吧~
2. 明年將是蠻放鬆的一年(因為無大規模考試,注:非大考)~
3. 高三那年,考高中統考、SPM(因考慮一些因素在內,決定報考),
然後就畢業bla bla bla~
4. 之後看可以的話在臺灣成功大學能不能申請到全免助學金~
{就不必愁學費太昂貴了~}
因為暫時不了解成功大學,因此尚未能決定選修的科系。
但大學讀完後決定讀碩士班(成功大學→電機資訊學院→電腦與通信工程研究所,簡稱成大電通所)。
碩士班需念2年,因此若假設大學需念3年,我回來的時間是高三畢業後的5年後~
到時也大概23、24歲了吧~
5. 回來後是準備創業(電腦公司),當然在臺灣能夠的話就當工讀生,為自己先籌備資金~
6. 創業夥伴有余慶豪及杜健雄(尚未確定),健雄能夠的話就不必愁商業方面所遇到的難題。當然這是最初創立時候的小組。之後有足夠的錢後會開始訓練及聘請員工。
暫時就只到這邊……還蠻短的時間就能完成的事呢……
那麼~祝福我成功順利啦~
也祝福各位有美好的未來~
加油~!
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